Apuntamentos, resumos, traballos, exames e exercicios de Filosofía e ética de Bacharelato

Cultura

A cultura é o conxunto das actividades, costumes, procedementos e saberes transmitidos por aprendizaxe social e non por herdanza xenética. A cultura abarca todo tipo de habilidades, actitudes e coñecementos adquiridos, non innatos.

Culturas tradicionais

Son sociedades sen cidades, sen escritura, cunha estrutura económica simple, sen excedentes e con perigo constante de fame. Tampouco adoitan ter moeda, e os medios de transporte son case inexistentes. Ao haber poucos intercambios comerciais con outros pobos, tampouco os hai culturais, resultando culturas "pechadas" de mentalidade conservadora: o cambio vese como fonte de perigo que pode chegar a debilitar a tradición. Viven o paso do tempo de distinta maneira; é indubidable que eles...

O Contrato Social e o Estado en Locke

Do Estado de Natureza á Sociedade Civil

Segundo o texto, o ser humano abandona o Estado de Natureza e crea a sociedade civil e o Estado porque o Estado de Natureza remata no Estado de Guerra. A propiedade privada e os dereitos naturais de cada un vense ameazados por unha loita de todos contra todos.

Esta situación de inseguridade e indefensión leva ao ser humano a decidir buscar unha solución comunitaria, boa para todos. Decide establecer un acordo, na forma de contrato social, polo cal cada un dos individuos decide renunciar á liberdade natural e aos dereitos individuais naturais de plena liberdade, por unha nova forma de organización: a sociedade civil, que necesariamente debe contar coa forma de Estado...

Que entendemos por perspectivismo?

A Filosofía Clásica: O Nacemento do Logos

A filosofía clásica aparece en Xonia, no ano 600 a.C., por primeira vez, como unha nova forma de preguntarse pola existencia humana e pola natureza. Os gregos, que anteriormente explicaban algunhas cousas a través de mitos e lendas, agora comezan unha nova forma de pensar que se chama logos.

Os Presocráticos e a Busca do Arché

Os Presocráticos son os que dan as primeiras respostas a través da razón e se interesan por coñecer cuestións sobre a natureza e o universo. Todos eles buscan o principio constitutivo das cousas, o que chaman Arché.

Principais Filósofos Presocráticos e as súas Teorías

• A filosofía iniciouse cando Tales de Mileto preguntou cal era a materia fundamental do universo e

Estado Moderno

Hobbes

• Situación inicial: guerra de todos contra todos.
• Contrato político: entre todos os individuos a favor dun soberano con poder ilimitado.
• Fins do estado resultante: estado como garante de paz, da orde e da seguridade.

Locke

• Todos teñen dereitos naturais á vida.
• Dobre contrato: entre todos os individuos para crear o estado e entre os individuos e os gobernantes.
• Estado como axencia protectora que evite que cada individuo tome a xustiza pola man.

Rousseau

• Igualdade natural de individuos illados, pero hai problemas de subsistencia.
• Entre todos os cidadáns a favor da comunidade.
• Estado como expresión da vontade xeral da comunidade unida. O pobo debe participar nas decisións.

Xustiza

Platón

Considera que a xustiza alcánzase cando os...

Teoría da Relatividade de Einstein

Einstein formula a Teoría Xeral da Relatividade, que se ocupa dos sistemas non inerciais e dos campos gravitatorios. Comproba que o espazo físico non é recto, senón curvo, e para mostralo utiliza xeometrías non euclidianas.

A Mecánica Einsteiniana abre a posibilidade de pensar na multiplicidade de tempos e espazos en paralelo, e de expresalos matematicamente como espazos de máis de tres dimensións. Einstein pretende abranguer unha descrición universal e completa do mundo físico.

Mecánica Cuántica: O Comportamento da Materia Micro

Xorde para explicar o comportamento da materia a escala micro: o átomo e as partículas subatómicas.

• Niels Bohr consideraba que ambas as descricións da materia, corpuscular

A Realidade: Conceptos e Definicións

Realidade:

• Continxente: cando nos referimos a algo que é actualmente, pero pode deixar de ser e puido non ser unha realidade.
• Necesario: que se define como o absolutamente real; é dicir, como o que existe e non pode non existir, deixar de existir nin ser doutra materia.
• Cousas naturais: son as propias da natureza.
• Cousas artificiais: son producidas pola intervención humana.
• Realidade virtual: para referirse ao conxunto de percepcións e sensacións xerais coa axuda dun soporte técnico, como pode ser un ordenador, a televisión ou tamén un libro.
• Realidade física: en ocasión chamamos real ao que percibimos a través dos sentidos: a realidade sensible ou física. Cantos máis sentidos perciban a presenza

De Mito a Logos

O "milagre grego" de John Burnet (o pensamento racional apareceu sen orixe previa) é analizado como resultado da evolución do pensamento mítico ou debido a factores culturais e económicos (democracia).

O Logos caracterízase por ser:

• Racional: baséase en argumentacións lóxicas.
• Sistemático: esixe que as súas afirmacións estean relacionadas e xerárquizadas.
• Crítico: todo coñecemento pode ser rexeitado se se argumentan razóns.

Diferenzas entre Mito e Logos

Pensamento Mítico

• Todo ocorre por capricho dos deuses.
• Explica o mundo por medio de relatos fantásticos.
• Explicacións cun coñecemento pechado.
• Explicación tradicional.

Pensamento Racional

• Os fenómenos da natureza teñen principios e/ou causas naturais que permiten o seu

Características da Imaxe Dominante da Ciencia

Filósofos como Thomas S. Kuhn, Imre Lakatos, Karl Polanyi e Paul Feyerabend rexeitaron a "imaxe dominante da ciencia", vixente desde Descartes e Bacon ata a actualidade, caracterizada por:

• A idea dun método universal e único.
• A idea dun criterio universal de cientificidade que permitiría distinguir rigorosamente a ciencia das pseudociencias. Para a concepción tradicional, este criterio era o principio de verificación, e para Popper, o criterio de falsabilidade.
• A idea dun progreso lineal, continuo e acumulativo da ciencia, un progreso en liña recta sen rupturas, descontinuidades nin revolucións.
• A idea do realismo e da obxectividade da ciencia, segundo a cal a ciencia sería un reflexo preciso