Apuntamentos, resumos, traballos, exames e problemas de Universidade

Literatura Galega na Idade Media (XII-XV)

Contexto Social e Literario

Na sociedade galega da época medieval (séculos XII-XV), producíronse as principais manifestacións poéticas, narrativas e teatrais. Non obstante, había unha ausencia notable de literatura especificamente infantil e xuvenil. O ensino realizábase principalmente en latín e non chegaba a toda a poboación. A educación podía ser sistemática (escolas monacais, palatinas e catedralicias) ou asistemática (baseada na transmisión oral).

A lingua galega tiña fortaleza como vehículo de comunicación oral, mentres que a koiné galego-portuguesa destacaba como lingua literaria culta. Na sociedade da época, o neno era considerado un adulto en miniatura. A literatura era predominantemente...

O Profesorado: Desafíos e Contexto Laboral

Culpabilidade e Frustración Docente

Os profesores falan de si mesmos en termos bastante diferentes aos utilizados por moitos teóricos. Os sentimentos de culpabilidade e frustración poden producir profundas perturbacións. Podemos distinguir dous tipos de culpabilidade:

• Culpabilidade Persecutoria

  Deriva de realizar algo prohibido ou de non conseguir facer o que se espera de nós. Isto leva a moitos profesores a completar os contidos prescritos e deixar a un lado os enfoques propios e a innovación.

• Culpabilidade Depresiva

  Ocorre cando nos damos conta de que podemos danar ou desatender a quen está ao noso coidado. Non satisfacer as súas necesidades, non prestarlles a suficiente atención, ás veces por

Ecosistema: Definición e Atributos

Un sistema é calquera conxunto de relacións recíprocas que constitúen unha entidade identificable, real ou imaxinaria.

Definicións de Ecosistema por Autores

• Tansley (1935): Conxunto dos organismos e o complexo dos factores físicos que coñecemos como ambiente.
• Lindeman (1942): "Calquera sistema composto de procesos físicos, químicos e biolóxicos activos dentro de calquera unidade espazo-temporal."
• Whittaker (1962): "É un sistema funcional que inclúe un conxunto de organismos interactuantes e o seu medio ambiente que inflúe sobre eles, e sobre o que eles tamén inflúen."
• Odum (1971): "Calquera unidade que inclúe todos os organismos nunha área determinada interactuando co medio físico de tal forma

Modernismo

Características

O Modernismo, nalgúns temas, busca a evasión e fai primar a ambientación exótica, a forza sensorial e a musicalidade. A esta primeira modalidade pertencen obras como No Desterro, Vento mareiro, Da terra asoballada, A rosa de cen follas ou Da miña zanfona.

Poesía narrativa

O bendito san Amaro, de carácter narrativo, refírese á lenda deste santo. Samos, un relato didáctico e descritivo sobre a vida e obra deste mosteiro, onde descansara durante a súa vellez.

O máis alto expoñente da súa creatividade é Na noite estrelecida, que xorde no momento de máximo esplendor do galleguismo: a época de Nós, do Seminario de Estudos Galegos... Cabanillas toma a materia de Bretaña para relacionala con Galicia: o Grial...

Teoría da interacción social de Lev Vygotsky

Unha análise da adquisición da linguaxe

Lev Vygotsky, na súa teoría da interacción social, discute a postura de Piaget argumentando que, antes das etiquetas e da experiencia socio-motora, o esencial para a base cognitiva mínima é a interacción social. Parte da premisa de que existe unha disposición comunicativa que se adestra na conversación. Os estímulos conversacionais son imprescindibles, e o neno non adquiriría a lingua se o sentamos fronte á televisión, xa que para el iso non son estímulos verbais comunicativos.

Dende a vida intrauterina, o neno é capaz de distinguir voces máis graves ou máis agudas. Dende ese momento, ata aproximadamente os 9 meses (antes de comezar a etapa...

Análise da Conversa

A análise da conversa asume os coñecementos da pragmática. A pragmática permite o estudo das estruturas da comunicación.

A Conversa Espontánea ou Coloquial

A conversa espontánea ou coloquial é o sintagma da fala real. Na conversa espontánea empréganse os rexistros informais da lingua. Debemos saber diferenciar entre conversa e discurso:

• Conversa: é un discurso falado.
• Discurso: pode ser tanto oral como escrito.

A conversa espontánea, como protoxénero discursivo, é a maneira de usar a lingua da que arrincan todos os demais usos da lingua (orais/escritos). Pola contra, o xénero discursivo é unha plantilla comunicativa xerada ao longo da historia dunha cultura, como por exemplo, saudar, rir, rezar... e pode ser tanto...

Pragmática e Actos de Fala

Pragmática: Parte da lingüística que estuda a lingua no seu contexto de uso (por exemplo, como fala a xente). Proceso comunicativo: Un falante (emisor) lanza intencións comunicativas e un receptor interpreta esas intencións. O receptor intenta interpretar adecuadamente as intencións, pero pódense producir malentendidos comunicativos (por xestos ou pola forma verbal).

Teoría dos Actos de Fala

A fala como acción

Serve para actuar sobre o mundo/cousas/persoas. Por exemplo: poñerse de acordo para quedar. As dúas ideas máis importantes da pragmática son a fala como acción máis a intención comunicativa.

A clasificación de Austin

Austin clasificou os actos de fala en:

• Actos constatativos: criterio de verificación.