Psicoloxía da Percepción: Leis da Gestalt e Teorías da Linguaxe
As Leis da Gestalt e a Súa Función no Proceso Perceptivo
A principios do século XX, os psicólogos da Gestalt (forma, estrutura) enfocáronse en:
- Como montamos as sensacións.
- Que leis rexen a agrupación de estímulos.
Leis Fundamentais da Percepción
A Lei da Constancia Perceptiva
Tendemos a ver o mundo como algo estable, aínda que este en realidade estea cambiando constantemente.
A Lei da Segregación Figura-Fondo
Tendemos a separar a figura do fondo, situando a figura nun primeiro plano, e o fondo nun segundo. O que está como figura destaca, e o fondo queda detrás, cambiando o foco de atención.
A Lei da Agrupación de Estímulos
Subdivídese nas seguintes leis:
- Lei da Simplicidade: Tendemos a organizar os estímulos da forma máis sinxela posible.
- Lei da Pregnancia (ou Boa Forma): Tendemos a completar unha figura que aparece incompleta.
- Lei da Proximidade: Tendemos a agrupar nunha mesma figura os obxectos próximos entre si.
- Lei da Semellanza: Tendemos a integrar nunha mesma figura os obxectos iguais entre si ou a percibir agrupados obxectos iguais.
- Lei do Contraste: Tendemos a aumentar o tamaño ou a intensidade dun elemento por efecto do contraste.
- Lei da Continuidade: Tendemos a continuar mentalmente as liñas ou debuxos que estean interrompidos.
Definición de Termos e Teorías Psicolóxicas
Definicións Clave
- Superconsciente
- O superconsciente pode irromper repentinamente na conciencia a través de intuicións, iluminacións ou inspiracións, con frecuencia de forma inesperada, aínda que tamén pode ser invocado.
- Coñecemento
- Conxunto de información almacenada mediante experiencias ou a aprendizaxe.
- Estrutura (do significado)
- A estrutura do significado depende de dous compoñentes:
- Das necesidades (somos máis sensibles) e dos coñecementos.
- Vemos o mundo conforme o queremos ver.
- Xeneralista
- Persoa que ten coñecementos xerais de moitas materias.
- Percepción
- É a ordenación e integración que o individuo fai dos coñecementos.
- Memoria
- Proceso de adquisición e retención de coñecementos.
Teorías da Linguaxe e a Aprendizaxe
A Teoría Operante (Skinner)
Aprendemos a falar por condicionamento operante (ensaio-erro). Primeiro vemos o máis fácil: vogais abertas, bilabiais, etc.
A Teoría Innatista (Chomsky)
A teoría de Skinner, segundo Chomsky, non é suficiente, pois só serve para dar conta de como aprendemos o vocabulario. A teoría innatista, pola contra, busca explicar a sintaxe, o vocabulario e a ordenación destes elementos.