Apuntamentos, resumos, traballos, exames e exercicios de Música de Formación profesional

Desenvolvemento do Oído Musical na Educación Infantil

Música5,04 KB

O oído musical na infancia

A música é a arte de combinar os sons que se perciben a través do oído. Nas primeiras idades ten lugar o desenvolvemento da capacidade sensorial do neno ou nena, así que atopámonos no camiño sensorial idóneo para un bo desenvolvemento auditivo. As actividades de educación auditiva teñen que espertar no pequeno ou pequena o interese polo seu mundo sonoro máis próximo. Unha das primeiras é o recoñecemento dos ruídos da contorna e das voces familiares. Estas actividades levan exercicios de atención, recoñecemento, localización do obxectivo sonoro e memoria. A través delas hai que conseguir sensibilizar dun xeito gradual aos nenos e nenas de modo que sintan a necesidade do silencio; nun ambiente de...

Seguir lendo "Desenvolvemento do Oído Musical na Educación Infantil" »

A Música na Educación Infantil: Instrumentos, Orquestra e Audición

Música6,34 KB

Os Instrumentos e a Orquestra

O conxunto de instrumentos que forman a orquestra preséntanse en familias de instrumentos. Atopamos as familias de percusión, de corda e de vento, aínda que as posibilidades de clasificación son máis variadas segundo o criterio que se aplique. Algúns instrumentos serán de uso habitual na aula de música, mentres que outros dificilmente se atoparán nela. Ao realizar as audicións, convén que antes de representalas se acompañen cunha ficha, fotografía e unha biografía adaptada para a educación infantil do compositor.

Clasificación dos Instrumentos Musicais

  • Segundo a forma de tocalos: percutindo ou golpeando, axitándoos, fregando ou pincando as cordas.
  • Segundo o material en que están feitos: de membrana,
...
Seguir lendo "A Música na Educación Infantil: Instrumentos, Orquestra e Audición" »